Los interinos ya tienen la ventaja de la experiencia, primero porque no hay tema mejor estudiado que el que has explicado en clase, repasado, examinado y corregido, segundo porque no hay mejor manera de dominar una programación que hacerla, ponerla en práctica y retocarla según tus experiencias en el aula, segundo porque ya tienen un montón de puntos de experiencia, que un interino con un 5 en el examen se pone por delante de un opositor que tenga un 7 en el examen y cero puntos de experiencia.
Además me temo mucho que si se llevara a cabo ese proceso de consolidación habría en los centros profesores de primera y de segunda, los que sacaron su plaza en una oposición justa y los que entraron por la puerta de atrás. Yo no querría ese caramelito envenenado.
Muchos años de experiencia y mucho cargo directivo, que ya sabemos todos que no se consiguen precisamente por méritos, y tus razonamientos se basan en lo que nos cuentas de una persona, un caso particular.