El que conozcas de cerca el caso de una persona que tiene 25 años y estudia 9 horas diarias no te da derecho a pensar que todos los opositores sin experiencia tienen un padre como tú y tiempo para estudiar. Hay personas que han terminado la carrera hace poco pero no tienen tanta suerte, ni tanto tiempo ni tanto dinero. Algunos trabajan 8 horas diarias en lugares tan peligrosos como un instituto o un colegio o más. Algunos trabajan en un supermercado o en un bar y además de no tener 9 horas diarias para estudiar ganan una miseria.

Los interinos ya tienen la ventaja de la experiencia, primero porque no hay tema mejor estudiado que el que has explicado en clase, repasado, examinado y corregido, segundo porque no hay mejor manera de dominar una programación que hacerla, ponerla en práctica y retocarla según tus experiencias en el aula, segundo porque ya tienen un montón de puntos de experiencia, que un interino con un 5 en el examen se pone por delante de un opositor que tenga un 7 en el examen y cero puntos de experiencia.

Además me temo mucho que si se llevara a cabo ese proceso de consolidación habría en los centros profesores de primera y de segunda, los que sacaron su plaza en una oposición justa y los que entraron por la puerta de atrás. Yo no querría ese caramelito envenenado.

Muchos años de experiencia y mucho cargo directivo, que ya sabemos todos que no se consiguen precisamente por méritos, y tus razonamientos se basan en lo que nos cuentas de una persona, un caso particular.