¿Valor añadido al centro? El problema está ahí, en ver los centros PÚBLICOS como un producto.
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Me parece un enorme retroceso en la educación hablar en estos términos y además aceptar como normal que los centros públicos se pongan a competir entre sí para atraer a los alumnos con proyectos e innovaciones muy vistosas pero de dudosa utilidad pedagógica. Y sí, las Comisiones de Servicio crean aun más servilismo del que ya había. Hace tiempo que el clima de los centros no es el que era por estas cuestiones. Si yo tuviera ahora 25 años no me metía en la enseñanza. No me siento representado por estas ideas y maneras de enfocar la educación.
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