"Hace dos años, en mi tribunal"... No invalida la dinámica general.

Igual que en la primera parte de la prueba existen muchos incentivos para suspender (reducir la carga de trabajo para la segunda parte, indiferencia de la administración a que se cubran las plazas etc) y aun asi hay tribunales que aprueban bastante por encima de la media.

El que en la segunda parte se generen por contra incentivos para aprobar no impide que haya gente que suspenda (incluso por formalidades) .

La segunda parte es un mero tramite porque el corte salvaje ya se ha producido antes y da igual poner a los candidatos un 5 o un 10 porque van a quedar plazas desiertas. De hecho se da una fuerte correlacion entre las notas de ambas pruebas que quizás fuese menor si se evaluase a todos los aspirantes de ambas pruebas.

Que la prueba teorico-práctica sea eliminatoria respecto a la didáctica valiendo ambas lo mismo es arbitrario. Es una manera de elevar artificialmente el número de suspensos (no en vano es un modelo que se adopto en 2012 con los recortes) y devalua el valor de la parte didáctica (que siendo racionales no tiene sentido prepararse con antelación cuando la primera prueba va a cribar al 80 o 90% de los candidatos).