miembro VIP
Ya no es que seamos malos profesores, es que ni siquiera somos capaces de sacar una plaza y los institutos públicos están repletos de personas que no han opositado jamás o han sacado un 0.
Esa es la opinión que quieren dar los políticos de nosotros. Solo que Aguirre era más kamikaze y lo decía a la cara. Ayuso cuenta con la ayuda inestimable (e involuntaria, quiero creer) de las comisiones que organizan las oposiciones de algunas especialidades. No solo quedan plazas desiertas en Mates; pasa en Lengua y en otras muchas.
Yo no digo que haya que rebajar los contenidos de las pruebas... Sí creo que hay que cambiarlas y modernizar la oposición, por supuesto; pero eso no es rebajar los contenidos. Es, simplemente, adaptarlos a las nuevas metodologías; igual seguir haciendo oposiciones con el mismo tipo de pruebas selectivas que se hacían en el siglo XIX no es demasiado útil, digo yo.
Tampoco digo que, estando así las cosas, con este sistema, se "regalen" las plazas. Por supuesto que no. Ahora, que tampoco llenemos los procesos selectivos de coordinadores e inspectores que viven en otro mundo y que disfrutan demostrando que ellos son unos genios y todos los opositores unos ignorantes. Que hay mucho flipado desarrollando las pruebas y luego no tiene ni idea de lo que es un aula.
Y, te digo la verdad, puestos así, entre "regalar" una plaza y "hacerle el caldo gordo" a la administración para que la amortice, pues ¿qué quieres que te diga?, prefiero que se regale, sin querer ninguna de las dos cosas en un sistema que se debería cambiar de cabo a rabo.



Message Thread
El no tan sorprendente efecto de la precariedad y las plazas desiertas. as. - Hk2 9/9/2025, 22:45:16
![]()
« Back to index